Родителям

Дорогие друзья! Мы рады предложить вашему вниманию материалы, специально написанные для нашего сайта ведущими израильскими педагогами, воспитателями, методистами, специалистами в области детской психологии и развития детей.


Ханука

Ханука

04.12.2011 | Автор: ИГУМ

Свет от горящих свечей, горячее масло готовящихся пончиков, игры с волчками – что может быть прекраснее для проведения праздника? Что сделать, для того, чтобы праздник не превратился в несчастье?

Подробнее »



Вырезание

Вырезание

18.10.2011 | Автор: Эла Бритман

Вырезание Вырезание иногда кажется нам намного менее важным  умeниeм для первоклассника, чем чтение  или письмо. Но первые полгода или год  в первом классе от ребенка потребуется очень много вырезать. Желательно научить его вырезать ровно и правильно еще до первого класса, чтобы не создавать ему в школе дополнительных трудностей. Здесь мы приведем основные принципы правильного вырезания и расскажем вам, как научить ребенка вырезать  ровно и с легкостью. Кроме этого,   мы расскажем, как научить ребенка другим необходимым в первом классе навыкам:  правильно точить карандаш, пользоваться линейкой, стирать резинкой. Почему важно уметь вырезать?Готовя  ребенка к первому классу,  очень важно  обучить  его навыкам, связанным с мелкой моторикой. 

Подробнее »



Детский сад или первый класс?

Детский сад или первый класс?

05.10.2011 | Автор: Эла Бритман

Советы специалиста >по трудотерапии Каждый год тысячи родителей детей ломают голову над вопросом - оставить ли ребенка на второй год в  детском саду в группе подготовки к школе, на  иврите "ган хова" גן חובה или же отправить все-таки в первый класс?  Это и вправду сложный вопрос. Ребенок, пришедший в первый класс неготовым, столкнется с трудностями, он будет сравнивать себя с одноклассниками, у которых  получается лучше, и у него может развиться неуверенность в себе, комплекс неполноценности, а это очень  плохие попутчики на жизненном пути. С другой стороны, если  ребенок готов - не хочется оставлять его на второй год просто так, проходить еще раз ту же программу и скучать, вместо того, чтобы он шел вперед. На нас, родителях, лежит обязанность помочь ребенку встретить первый учебный год, как радостное, волнующее событие,  как ежедневное открытие своих новых  способностей и умений.

Подробнее »



Двери в (с)ад

Двери в (с)ад

26.09.2011 | Автор: Виктория Райхер

Когда мы впервые отправляемся с ребенком в детский сад, велик шанс, что нам не понравится воспитатель. Точнее, сам по себе он нам вполне понравится - но только до того, как непосредственно соприкоснется с нашей деткой. Дальше сработает  биологический сигнал: кто-то вмешивается в жизнь моего ребенка, и этот кто-то - не я. Воспитателя захочется критиковать, поправлять, исправлять, а лучше всего вообще уволить. С полным признанием, что он - прекрасный специалист (других не может быть в том саду, которому я после долгих колебаний доверил своего ребенка). Период привыкания родителей к новой жизни ничуть не короче, чем период привыкания детей. И мало кому удается в этом процессе избежать легкого оттенка "холодной войны" с детским садом. Почему возникает такой этап и на чем он основан? И как облегчить процесс его участникам, никому из которых, на самом деле, не хочется воевать?

Подробнее »



Сотрудничество  - это  доверие

Сотрудничество - это доверие

19.09.2011 | Автор: Ольга Флейшер

Вопрос взаимоотношений между родителями малыша и воспитателями детского сада – это всегда вопрос актуальный и животрепещущий. Как правильно выстроить эти отношения? Для построения успешных отношений существуют несколько простых правил. Правило первое – положительный настрой Родители принимают решение отдать свое чадо в детский сад. Ребенку необходимо развиваться, общаться со сверстниками, играть и заниматься. Все это понимают, но как отдать самое дорогое в чужие руки сотрудников детского сада? Здесь все зависит от правильного настроя родителей. Отношение родителей к  воспитателю можно  рассматривать на примере  взгляда оптимиста и пессимиста на стакан с водой,  полупустой или полный наполовину.

Подробнее »



Рекомендации Министерства здравоохранения для родителей, учителей и воспитателей по профилактике гриппа среди младенцев и детей.

Рекомендации Министерства здравоохранения для родителей, учителей и воспитателей по профилактике гриппа среди младенцев и детей.

26.06.2011 | Автор: ИГУМ

При любой вспышке гриппа, процент заболеваний среди детей и младенцев всегда значительно выше. Мы знаем, что дети с хроническими заболеваниями сердечной системы и легких, дети в возрасте до 5 лет больше подвержены риску из-за осложнений, которые могут возникнуть в результате сезонных заболеваний гриппом, преследующих нас каждый год. В течение этого периода, важно предпринимать различные шаги для предотвращения возможной инфекции у детей и младенцев.

Подробнее »



Соответсвие стандартам министерства просвещения

Соответсвие стандартам министерства просвещения

26.06.2011 | Автор: ИГУМ

Сеть детских садов ИГУМ получила лицензию министерства просвещения Израиля с регистрационным номером 06494 на открытие и развитие детских садов. Каждый детский сад, имеющий свой регистрационный номер, отвечает всем требованиям, предъявляемым к дошкольным учебным заведениям министертвом просвещения Израиля.

Подробнее »



Рекомендации по безопасному проведению костров Лаг ба омер  в детских садах ИГУМ

Рекомендации по безопасному проведению костров Лаг ба омер в детских садах ИГУМ

26.06.2011 | Автор: ИГУМ

Лаг ба омер празднуют в этом году в четверг 10 мая, это значит что накануне зажгутся костры во всех учебных заведениях, а ночью и по всему Израилю. Мы призываем воспитателей, родителей и детей придерживаться следующих рекомендаций «делать» и «не делать», чтобы обезопасить жизнь и здоровье наших детей. В случае пожара необходимо сразу же связаться с пожарной службой по бесплатному телефону 102. В ваших руках жизнь и безопасность детей.

Подробнее »