Учебный центр ИГУМ - Школа «Шитон Неве Шеанан»

Учитель Алина Венжик провела открытый урок по математике в группе четырехлетних учеников. С самого начала урока дети почувствовали себя не учениками в школе, а героями театрализованного  сказочного представления. Атмосферу волшебной магии не могли не ощутить на себе и родители, которые неожиданно для себя увидели в своих детях не только математические способности, но и артистический талант.

Когда к ребятам  прилетел сказочный персонаж Кеша из страны «Океания», малыши тут же включились в игру-спектакль. Они решили помочь Кеше, который рассказал детям о своей беде: «Во время бури на берег волна выбросила мой сундучок; да он не простой, а волшебный. Закрыт. Я пытался открыть его замок, но не смог, так как код замка состоит из цифр колдовских,  необычных. Для того, чтобы код разгадать, нужно математику знать. А я  её не знаю…»

И работа закипела. Для разгадки кода младшие школьники  производили прямой и обратный счёт от 0 до 10, спорили о значении цифры 0, называли соседей чисел 2,5,7,9; помогли гусенице одеть свой наряд, состоящий из цифр от 0 до 10; сравнили различные числа, поставив нужные математические знаки: =,>,<; помогли прилетевшему пеликану и приплывшему дельфину, решив примеры, которые  нужно было соединить с изображением острова, на котором находились правильные ответы…

- Устали? - спросила Алина.

- Нет! - ответили дети. - Нет времени на отдых: надо успеть помочь Кеше…

- Ну, что ж, тогда проведём физминутку, не обычную, а математическую…

И ребята, став парами, вместе с прибывшими на урок гостями из сказок, делали и спортивные упражнения, и провели устный счёт. Но заколдованный код никак не разгадывался, - волшебный сундучок не открывался.

Учитель предложила ученикам поработать самостоятельно и раздала им рабочие листы с математическими заданиями. - Наконец-то! - раздались возгласы детей. - Ответы подходят!

- Это потому, что вы правильно сделали задание. Молодцы! - сказала  Алина.

- Спасибо! - поблагодарил Кеша. – Ответы правильно решённых примеров и являются кодом для открытия волшебного сундучка.

И вот она - долгожданная минута. В классе - необычная тишина. В воздухе витает вопрос: «Что же там, внутри сундучка?»

…Код замка набирается. Сундучок открывается…

И, о радость! Там, внутри находятся подарки: игрушки  малышам.

Чудеса не закончились на уроке.

…Какой весёлой и интересной оказалась перемена!