Студенты - будущие педагоги в детском саду

11.23.2016 | Автор: Ольга Флейшер

Ассоциация учителей репатриантов ИГУМ богата историями удачной репатриации и примеров того, как педагоги остались верны выбранной профессии. Многие учителя и воспитатели, в разные годы совершившие репатриацию в Израиль, ставили под сомнение будущее своей педагогической карьеры. Преподавать на незнакомом языке детям, растущим в другой стране с другой ментальностью не просто. Да и путь освоения языка и подтверждения диплома усыпан терниями.

Некоторые учителя решили никогда больше не входить в класс, другие остались верны своему выбору профессии. Именно такие педагоги и создали 25 лет тому назад ИГУМ, именно они открыли во многих городах Израиля детские сады и учебные центры. Именно они готовы делиться своим опытом с будущими педагогами, участниками проекта МАСА חוויה ישראלית. Эти парни и девушки, обладатели академического образования из России и Украины, учатся в академическом колледже Гордон на курсе педагогической профессиональной адаптации и подтверждают дипломы. В рамках курса они изучают строение системы образования в Израиле, педагогические подходы, новые формы преподавания, знакомятся с устройством и ментальными особенностями израильского общества, изучают методику преподавания еврейских праздников. В программе курса есть и посещение различных учебных заведений страны, в том числе школ и детских садов.

Так 17 ноября будущие израильские педагоги посетили детский сад «Шитон» в Кирьят Хаим. В двуязычном детском саду ИГУМ студенты были не только зрителями и наблюдателями, но и участниками учебного процесса.

К этому походу они готовились серьезно. На занятиях ребята решали, кто будет проводить игры с детьми, готовили конспекты, тренировались на своих сокурсниках. Они очень волновались, поддерживали друг друга, помогали, были искренними и старались передать детям свое расположение и внимание.

Координатор детских садов ИГУМ Инна Ляховицкая, директор детского сада Ирина Гурман и педагог Ирина Аронсон в свою очередь рассказали студентам о своем репатриантском педагогическом пути, о том какой это интересный и благодатный труд – работа с детьми, пожелали студентам удачи и успехов.
Некоторые ребята после посещения детского сада приняли решение заняться волонтерской работой с детьми.